Sia i genitori che gli educatori hanno il dovere e la responsabilità di trasmettere i valori morali rispettivamente ai propri figli e agli educandi e lo devono fare soprattutto con l’esempio, con un comportamento coerente, con la testimonianza personale, più che con le parole o con la teoria. Si educa all'amicizia, infatti, facendo fare quest’esperienza ai bambini più che parlandone in maniera astratta; stessa cosa dicasi per la spiritualità e in generale per gli altri valori. Poiché i bambini non sanno distinguere il bene dal male, hanno bisogno di guide valide e di modelli positivi per crescere sereni, equilibrati, felici, rispettosi di sé e degli altri, fiduciosi nella vita. Gli adulti dunque devono acquisire la capacità di donare all'infanzia le radici, le basi solide affinché i fanciulli, crescendo, possano progettare e costruire la propria esistenza in modo maturo e autonomo, giusto sul piano morale, per trovare il proprio posto nel mondo.

Compito degli adulti è quello di realizzare la felicità dell’infanzia in quanto i bambini sono la speranza del futuro e di un mondo migliore. Un bambino amato, infatti, saprà, a sua volta, amare gli altri. In questo consiste la sfida dell’educazione nella società contemporanea, nell'educare i ragazzi ai valori, al dialogo interiore e alla riflessione su se stessi per realizzare un buon rapporto con l’altro e per comprendere il senso del loro stare al mondo. La finalità dell’educazione, infatti, è dare all'uomo la possibilità di migliorarsi sempre”.

“Regalate ai bambini profonde radici, da grandi avranno le ali.” (Tagore)

Dott.ssa Iolanda d’Abbruzzo

Pedagogista Consulente Filosofico Bioetico e Pedagogico

www.cittadellinfanzia.it

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Leggendo attraverso anima e relazioni...