I corridoi di ogni scuola brulicano di genitori in preda all'ansia di conoscere esiti e sorti dei propri figli, a chiusura di un anno che potrà essere guadagnato o perso. "Essere o non essere" promossi: questo è il problema. Esami di coscienza non sempre veritieri, quelli a cui si sottopongono sia alunni bravi e diligenti, che alunni meno volenterosi e per questo più timorosi e fiduciosi di salvare almeno il salvabile, riparando insufficienze gravi che potrebbero seriamente compromettere il loro passaggio alla classe successiva. I docenti negli orari di ricevimento o nei giorni stabiliti per gli ultimi incontri pomeridiani scuola-famiglia, riferiscono scrupolosamente ai genitori voti e giudizi conseguiti dai figli nel corso del secondo quadrimestre,anche se non ancora concluso. Voti riportati sui registri cartacei o su quelli elettronici, di libero accesso e pertanto già noti, ma che pur necessitano di delucidazioni o chiarimenti. Un pizzico di volontà ed impegno, sono gli ingredienti della ricetta suggerita dagli insegnanti a coloro che, a digiuno di una disciplina particolarmente indigesta, e in bilico come funamboli sul filo della speranza, ultima a morire sempre, potrebbero ancora salvarsi. In ogni caso occorrerà per tutti attendere i risultati finali, in questo trepidante tempo di raccolta per chi avrà seminato e di magra per chi, invece, avrà oziato.

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