E la scuola ha da sempre il compito di fornire strumenti per rendere concrete le conoscenze.
Non solo nozionismo, ma vere competenze, chi impara deve dimostrare di acquisire, volta per volta, durante il suo percorso formativo. Il "saper  fare" e non solo il saper dire!
Nessuna disciplina può prescindere da questo principio, che sia prevalentemente pratica o teorica. L'imparare si pone veramente al centro delle due cose e fa dell'azione educativa il suo punto forza.
Da sempre gli insegnanti verificano il livello di preparazione dei propri alunni utilizzando prove scritte o di altro genere, proprio al fine di rendere concreto quel che resterebbe astratto e non produttivo per se stessi e per gli altri. Il lavoro dei docenti, sostenuto dall'attenzione dei ragazzi a scuola, e la successiva loro applicazione nello studio a casa, renderanno questi sempre più capaci, oltre che colti. Individui che sappiano operare fattivamente in una società che sia sempre in crescita.

Prof.ssa Angela Bini